martes, 28 de abril de 2020

Viernes 01 De Mayo "Semana familiar"



      En esta semana de trabajo buscaremos abordar los valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética. 


    Lo abordaremos mediante actividades en familia que permitan que su hijo o hija se desenvuelvan con plenitud y confianza, comprendiendo en todo momento que existen medidas de cuidado y convivencia.


           




 Colocarán en una mesa diversos materiales como ropa, disfraces, lentes, gorras, diademas, etc. Cuando ya contemos con todos los materiales o los que se pudieron conseguir , después se les indicará a sus hijos que va a ser el día de disfraces alocados, los disfraces más graciosos serán los ganadores, los adultos pueden ayudar a los niños a confeccionar sus disfraces y asi mismo participar en la actividad. Una vez disfrazados deberán de decir ¿ de que se disfrazaron? y hacer una pasarela en la cual ellos lo presenten  a los demás 



          Cuando ya todos estén disfrazados, se organizaran en un circulo y con ayuda de una grabadora teléfono o con apoyo de los mismos participantes de la actividad hacer un kareoke. Se les mencionara a su hijo o hija que sonara una pista musical y que el o ella deberán de cantar esa canción y así mismo lo harán todos los participantes con diversas canciones que conozcan y entre ustedes apoyarse  y motivar.


         Al terminar las rondas de canciones se les preguntara ¿Cual canción te gusto mas?, ¿que disfraz fue el que mas te gusto?, ¿Que podríamos hacer diferente? 


Nota:
-Las canciones debe ser aquellas que sabemos el o ella conoce
-Es importante resaltar el respeto en los turnos asi como en las participaciones
-En forma de platica deben de saber que las burlas no estarán permitidas ya que pueden lastimar los sentimientos de algún participante.

Jueves 30 De Abril "Semana familiar"







        
         
           Ante la actual contingencia en ninguno centro educativo, pero eso no quiere decir que este día pasara desapercibido, ya que aunque no sea la misma festividad que en otros años lo importante es estar juntos en familia, recordando la importancia de la niñez. 


          
         En este día con ayuda de ustedes padres y madres se organizan una fiesta de verdad para los niños adornando con globos, papeles de colores, serpentinas o lo que tengan en casa para decorar, haciendo carteles para los peques como deseen. 


         Los invitaran a colocar música y  los alimentos en la mesa y las bebidas también. Llegado el momento de la fiesta se dará la bienvenida a los niños y niñas, y comenzaremos la celebración. Para esta fiesta se pueden levar a cabo actividades como:

-El juego de las sillas musicales
-En caso de contar con globos, se puede jugar a; llevarlo con diferentes partes del cuerpo o quien lo truena mas rápido, el juego de los gallitos.
-Haciendo uso de un paliacate, camisa o suéter se puede jugar a; La gallina ciega o adivina a la persona.


           Este día desde sus celulares a todas las familias se les invita a entrar en la siguiente pagina, ya que el DIF del Municipio de Puerto Vallarta los invita a presenciar un evento conmemorativo del día del niño en punto de las 04:30 p.m. https://www.facebook.com/pg/sistemadifvallarta/posts/?ref=page_internal



lunes, 27 de abril de 2020

Miércoles 29 De Abril "Semana familiar"



        En esta semana de trabajo buscaremos abordar los valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética. 


    Lo abordaremos mediante actividades en familia que permitan que su hijo o hija se desenvuelvan con plenitud y confianza, comprendiendo en todo momento que existen medidas de cuidado y convivencia.


          
         El día de hoy sus hijos e hijas se darán a la tarea de elaborar una invitación, la cual se la entregaran a su mamá, papá, hermano u otra persona de la familia, tomando en cuenta la hora, comida que podrían llevar o que tendrán y un lugar de la casa donde se pueda llevar  a cabo. Sera importante que los inviten a dibujar en su hoja el camino que deben seguir para llegar al lugar donde harán su picnic.


          En el picnic podrán hacer postres alocados como galletas marías con frutas y caramelos o lo que se les ocurra preparar con ayuda de sus hijos. Se les invitara a todos a contar historias sobre su día o algún evento importante que quisieran compartir con los demás, así mismo no importa que sean sucesos tristes demostrando la importancia de ser escuchados y que no se esta solo.



           Aprovechando el tiempo en convivencia en el picnic se les invitara a a jugar con diversos juguetes que tienen en casa, primero se les dejara jugar de manera libre con ellos, posteriormente se les invita a:
-Colocar sus juguetes acomodándolos por color
-Acomodar sus juguetes por tamaño
-Separa los juguetes en montones y pedirle que nos diga cuantos hay en cada uno
-Separar los juguetes que sean de animales, muñecas o carros


Nota:
-No olviden que es importante recordarles la importancia de escribir y repasar su nombre y la fecha
-Si en casa hay mas niños o niñas los pueden invitar para que les ayuden y motiven a trabajar jugando



Martes 28 De Abril "Semana familiar"



           En esta semana de trabajo buscaremos abordar los valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética. 


       Lo abordaremos mediante actividades en familia que permitan que su hijo o hija se desenvuelvan con plenitud y confianza, comprendiendo en todo momento que existen medidas de cuidado y convivencia


                 Cada miembro de la familia deberá de usar la pijama más loca que tenga, la más graciosa, podrán hacerle alguna adecuación como una diadema, una cola de animal, unas orejas, lo que se les ocurra y con algún material que tengan en casa. Los adultos adecuarán la sala o recamara para la pijamada, oscureciendo la habitación podrán hacer tiendas de campaña con sábanas y cobijas, etc. 




             Para iniciar las actividades se realizara una pijamada, en la cual se hará un desfile de pijamas, en donde modelaran sus pijamas ambientando una pasarela con música de desfile de modas. Después podrán ver una película acompañada de palomitas y bebidas refrescantes. Otros juegos que se pueden realizar son; escondiendo la pantufla, en donde se esconde la pantufla y la tienen que encontrar, pelea de almohadas, jugar voleibol con globos, hacer sombras con la lampara y en la pared. Pueden leer un cuento ya para tomar una siesta.  


           Como ultima actividad del día invitaran a su hija o hijo a jugar el juego de la reina o el rey pide, en el cual se turnaran el puesto de reina o rey y se darán a la tarea de pedir a las personas que se encuentran a su alrededor muestras de cariño, Ejemplo:

-El rey (reina) pide un abrazo
-La reina (rey) pide un beso
-El rey (reina) pide que traigan el objeto que mas les gusta


                 


domingo, 26 de abril de 2020

Lunes 27 De Abril "Semana familiar"




         En esta semana de trabajo buscaremos abordar los valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética. 

Lo abordaremos mediante actividades en familia que permitan que su hijo o hija se desenvuelvan con plenitud y confianza, comprendiendo en todo momento que existen medidas de cuidado y convivencia.


         
        Mediante el dialogo, le realizaran a sus hijos preguntas como;   
¿Que juegos podemos jugar en casa?, ¿Que materiales necesitamos?, ¿si todos queremos jugar que acuerdos podemos hacer?


       Con ayuda de una hoja blanca se darán a la tarea ustedes y su hija o hijo, a dibujar y escribirlos acuerdos a los que llegaron , los cuales implementaran al realizar el juego que proponga su hijo.   






         

         Invitaran a sus hijos a jugar el juego de "El brincolin"

Acomodamos en el piso las almohadas o cojines formando una línea muy larga,, los rodeamos de cobijas para evitar algún accidente. Una vez listo el brincolín casero vamos a empezar a jugar, mamá o papá será el que cobre la entrada cada uno tendrá un boleto para poder entrar al brincolin, los niños y adultos deberán de entrar al juego ir "saltando, girando, arrastrándose" por las almohadas hasta llegar al final del brincolin .  


           En familia se sentaran en un circulo en el cual den a conocer sus experiencias en los juegos que llevaron a cabo; ¿Que juego te gusto mas?, ¿Que te gusto mas a la hora de jugar?, ¿que podríamos hacer diferente?



viernes, 24 de abril de 2020

Viernes 24 De Abril "Conociendo y creando figuras geométricas"

 


          En esta semana trabajaremos con las figuras geométricas, que sus hijos logren el identificar figuras geométricas  al trabajar en diferentes actividades, buscando que ellos logren el usar los nombres convencionales de estas figuras y lleven a cabo la construcción y plasmado con diferentes materiales.


          El día de hoy le presentaremos  a su hija o hijo el material del tangram, el cual esta conformado por muchas figuras geométricas como el triangulo, cuadrado y un paralelogramo. para elaborar el tangram podemos hacer uso de la imagen que aparece a continuaron donde su hijo o hija se darán a la tarea de recortar y colorear, y con ayuda de ustedes pegarlo en una superficie dura como cartón.  


          En caso de no poder imprimir la imagen se les facilita el vídeo de a continuación el cual les muestra como elaborarlo.









             Cuando ya tengamos nuestro tangram elaborado les pediremos que nos ayuden a nombrar las figuras que logran observar (en el caso de paralelogramo no es necesario), posteriormente lo invitaremos a elegir la imagen que mas le gusta de las que observamos a continuación para que se de a la tarea de formarla, recordandole en todo momento que si necesita ayuda la puede pedir.







      Nota:

*No olviden poner el nombre de su hijo o hija en las figuras para que tenga un mayor sentido de pertenencia.

*Motiven a sus hijos jugando con ellos esta actividad 


jueves, 23 de abril de 2020

Jueves 23 De Abril "Conociendo y creando figuras geometricas"

   

         
                             
         En esta semana trabajaremos con las figuras geométricas, que sus hijos logren el identificar figuras geométricas  al trabajar en diferentes actividades, buscando que ellos logren el usar los nombres convencionales de estas figuras y lleven a cabo la construcción y plasmado con diferentes materiales.


               A sus hijos se les dará una hoja con diferentes dibujos de objetos como, casa, arboles, nubes, puerta, etc. los alumnos tendrán que ubicar cada figura que encuentren,  coloreándolas con diferentes colores.

Círculos: Amarillo
Triángulos: Verde
Cuadrados: Azul





           Dentro de los materiales que tiene en casa se necesitaran 3 tubos de papel de baño, el cual mediante una modelacion manual se le dará la forma de 3 diferentes figuras geométricas  (cuadrado, circulo, y triangulo)  su hijo o hija se dará a la tarea de que con su ayuda les pegaran en la silueta correspondiente en cada uno de los extremos.









            Nota:
*No es necesario imprimir el material, se puede dibujar en los medios con los que cuenten.
*Invite a su hija o hijo a escribir la fecha mediante el copiado,
*Es importante seguir repasando la escritura del nombre, en caso de que su hijo o hija ya pueda graficar su nombre se le puede invitar a escribir los apellidos.


miércoles, 22 de abril de 2020

Miércoles 22 De Abril "Conociendo y creando figuras geometricas"



       En esta semana trabajaremos con las figuras geométricas, que sus hijos logren el identificar figuras geométricas  al trabajar en diferentes actividades, buscando que ellos logren el usar los nombres convencionales de estas figuras y lleven a cabo la construcción y plasmado con diferentes materiales

              
               
                En la actividad del día de hoy necesitaremos 2 hojas blancas en las cuales ya se encuentren dibujadas las figuras geometricas como se muestra en la imagen de continuación, su hijo o hija se dara a la tarea de decorar su propia imagen utilizando diversos materiales ¿Como? con los materiales que tenga el casa ellos los pegaran o pintaran, etc. sobre el borde de las imagenes.





 Cuando ya tengan su imagen decorada y esta se encuentre seca. Se les entregara una hoja con diversas imágenes de figuras geométricas como se muestra a continuacion, las cuales pintaran, recortaran y pegaran en en centro de la figura que corresponde.









Nota:
*No es necesario imprimir el material, se puede dibujar en los medios con los que cuenten.
*Es importante seguir repasando la escritura del nombre, en caso de que su hijo o hija ya pueda graficar su nombre se le puede invitar a escribir los apellidos.

martes, 21 de abril de 2020

Martes 21 De Abril "Conociendo y creando figuras geométricas"



         En esta semana trabajaremos con las figuras geométricas, que sus hijos logren el identificar figuras geométricas  al trabajar en diferentes actividades, buscando que ellos logren el usar los nombres convencionales de estas figuras y lleven a cabo la construcción y plasmado con diferentes materiales.


                    Con ayuda del dialogo con sus hijos se darán a la tarea de recuperar información mediante cuestionamientos como: 
¿Qué figuras conocen?, ¿Cómo son las figuras? ¿Dónde podemos encontrar las figuras?

       Se darán a la tarea de observar el video "aprendiendo las figuras" 





      Al ter terminar de ver el video les preguntaran a sus hijos e hijas; ¿Qué figuras observamos? ¿Cómo son las figuras que conocimos?, ¿Dónde las podemos observar aqui en la casa?


           Con sus hijos jugaran el juego de "Yo veo", en el cual buscaran objetos en sus casas y le pedirán a la otra persona adivinar como es dando a conocer las características del mismo. Ejemplo: Yo veo un objeto que tiene ruedas circulares, Yo veo un objeto que tiene ventanas cuadradas, yo veo un objeto que tiene puertas rectangulares. 

             Posteriormente se darán a la tarea de dibujar en una hoja blanca todas las figuras que lograron encontrar, pidiéndole a un adulto que los ayude a ponerle el nombre que recuerda de cada una. 


          NOTA:

-En caso de contar con plastilina en casa se le puede permitir de manera libre el modelar las figuras geométricas que ella o el recuerdan haber observado.

-Mamá o Papá no olvides la importancia de recordarle a tu hijo o hija el escribir el nombre en su trabajo, asi como el de la fecha.



miércoles, 1 de abril de 2020

Martes 7 De Abril "La feria de la salud"



                La primera actividad que se llevara a cabo este martes sera la realización de una lluvia de ideas de forma oral de lo visto el día anterior, se les preguntará a los niños acera de ¿Qué es estar saludable?, ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para no enfermarnos?


               Se les presentara la siguiente imagen, donde se les señalara cada una de ellas permitiendo que ellos puedan opinar para dar a conocer lo que observan y que consideran ellos que es esa imagen que observan. posteriormente de que ellos den su punto de vista se les apoyara dándoles a conocer los diversos cuidados del cuerpo.


1._Bañarse todos los días
2._Cepillar los dientes después de cada comida
3._Ingerir alimentos nutritivos
4._Realizar ejercicios 
5._Evitar caídas y golpes
6._Tomar líquidos




               Con la imagen anterior se les pedirá que apoyen a su hija o hijo a sacar dos impresiones de la misma, ya que esta se colocara en un cartón o hoja de color para que quede firme para ellos a la hora de recortar las imágenes y puedan manipularlas mas fácilmente, para elaborar un memorama.


                Al finalizar la actividad se les cuestionara;¿Que cuidados del cuerpo recuerdan?, ¿Que pasa si nos enfermamos aunque hagamos todos los cuidados del cuerpo?,¿A donde deberemos ir si estamos muy enfermos?¿Que nos dan en el doctor cuando nos enfermamos?


               NOTA:
*La actividad la jugaran con sus hijas o hijos un par de veces y posteriormente les permitira realizarla el o ella sola.

Lunes 6 De Abril "La feria de la salud"



            El día de hoy lunes en nuestra tercer semana de trabajo, continuando con la temática de la salud abordaremos las medidas de cuidado que aplicamos con nuestro cuerpo y algunas enfermedades que conocen sus hijos e hijas.

                  En esta actividad se involucrara a los padres de familia como una fuente de información y apoyo para sus hijos e hijas, ya que los apoyaran al dar respuesta a la pregunta ¿Porque es importante cuidar nuestro cuerpo y como lo  debemos hacer?


   Posteriormente se les presentara el vídeo del cuento "Un fantasma con asma"




                Cuando termine el vídeo se les realizaran preguntas como; ¿Cómo se llamo el cuento?, ¿Qué enfermedad tenia el fantasma?, ¿Qué hizo el fantasma para mejorarse?, ¿Alguna vez ustedes se han enfermado?, ¿De que?, ¿como los hacia sentir?


                       Al terminar de responder la preguntas entréguele a su hijo o hija una hoja blanca, en la cual ellos se darán a la tarea de dibujar acerca de como cuidan su salud. Es importante que al final le pida que se lo presente.


          NOTA:
*Todo trabajo debe llevar el nombre de su hija o hijo escrito por ellos mismo, se le puede ayudar escribiendo usted el nombre y que el o ella lo copie.
*Pueden ayudarlos a poner la fecha del día y el o ella lo copie como pueda






Viernes 3 De Abril "La feria de la salud"



             El día de hoy jueves, abordaremos el cuidado del cuerpo identificando primero las características del mismo y después las medidas del cuidado.


          La siguiente actividad que se realizara sera, ver las similitudes y diferencias que se pueden observar entre niños y niñas. Para realizar dicha actividad se les presentara la imagen de una niña y un niños la cual se les pedirá que observen y se les preguntara ¿En que se parecen y en que son diferentes? las respuestas de su hija o hijo se anotaran en una hoja.




     La última actividad que se realizara será la elaboración del dibujo de un niño o una niña según el que le corresponda, buscando que respete las características de su cuerpo. Esta actividad se realizara con el propósito ver si los niños conocen sus características físicas.


           NOTA:
*En caso de haya algún niño  niña del sexo opuesto, pueden hacer la comparación de características entre niño y niña para que puedan identificarlas mejor.
*Todo trabajo debe llevar el nombre de su hija o hijo escrito por ellos mismo, en caso de no lograrlo se le podrá apoyar escribiéndolo y que el o ella lo copie.
*Apoyemos a su hija o hijo escribiendo la fecha y ayudándolos a gratificarla como puedan.

Jueves 2 De Abril "La feria de la salud"



           El día de hoy jueves, siguiendo las actividades del cuidado de la salud lo haremos desde la identificación de nuestro cuerpo he introducir a los niños y niñas al tema del cuidado de nuestro cuerpo.


         Para favorecer el dialogo, le presentaran a su hijo o hija la siguiente silueta del cuerpo humano. Una vez colocada la silueta se les preguntara ¿que le hace falta para que se parezca a una persona? (Con esta actividad se pretende que nos digan que le falta el pelo, los ojos, la nariz, la boca, etc.)


        Una vez identificados los elementos faltantes se les pedirá a los niños que se los coloquen.




   
          En la siguiente actividad que se realizara será el armado del un cuerpo humano con diferentes piezas y pegarlas en una hoja. con su ayuda se escribirá el nombre que les menciones de las diferentes partes del cuerpo del niño o la niña.

1._Colorear la imagen 
2._Recortar las partes del cuerpo 
3._Pegar en una hoja
4._Colocar en nombre de las partes del cuerpo




             NOTA: 
*Es importante que en cada trabajo se le ponga el nombre de su hijo o hija, en caso de necesitar ayuda escriba el nombre para que pueda copiarlo.

*Escriba la fecha y apoye a su hijo o hija a copiarlo.


Miércoles 1 De Abril "La feria de la salud"


                  Hoy miércoles hablaremos de  la importancia del cuidado de la salud enfocada en la manera en como nos alimentamos, buscaremos aquellas medidas del cuidado que utilizamos antes de preparar o ingerir alimentos.

                   A sus hijos e hijas se les preguntara; ¿Antes de ir a comer que debemos hacer para que no nos enfermemos si tenemos las manos sucias?, ¿Que debemos hacer con las frutas o verduras que traemos de la tienda antes de comerlas?





           En la actividad de hoy le propondrán a su hija o hijo elaborar una ensalada de frutas,para la elaboración de esta les preguntaran;

1._ ¿De Las frutas que tenemos en casa cuales podríamos utilizar como INGREDIENTES para la ensalada de fruta?

2._ ¿Cuales serán los pasos a seguir o INSTRUCCIONES que debemos hacer para prepararla?

       Cuando estén listos estos dos pasos, sera importante que cuando se pongan  preparar los alimentos destaquen la importancia de lavar los alimentos y las manos antes de prepararlos.





       Cuando termine a manera de dialogo cuestione a su hijo o hija acerca de; ¿Que haya pasado si no lavamos bien las frutas o nuestras manos?, ¿Nos podríamos enfermar?


          NOTA:
*La receta de la ensalada de frutas es de manera libre para poder utilizar los diverso alimentos con los que cuenten en su casa.
*Háganles saber la importancia del lavado de manos y alimentos a sus hijos e hijas.