Lunes 18 De Mayo "Los sonidos y movimientos que puedo hacer con mi cuerpo"

           En las actividades de esta semana buscaremos  trabajar con su hija o hijo los diferentes sonidos y movimientos que puedan implementar, mediante los cuales ella o el pueda adquirir confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.

Antes de iniciar la actividad se permitirán un momento de dialogo con su hija o hijo en el cual  conversaran  acerca de las experiencias vividas durante este tiempo de contingencia.Se le pedirá así mismo recordar sonidos que escuchamos durante todo ese tiempo y con base en estos se le realizaran preguntas como; ¿Que sonidos lograron escuchar?, ¿como son estos sonidos?, ¿Estos sonidos los hacia algún objeto, una persona o un animal?            Se les presentara a su hija o hijo el vídeo de "Adivina los sonidos en casa", para esta actividad no le permitirán ver el teléfono celular o la computadora. se reproducirán los sonidos y les pedirá que los escuchen , reproduciendolo hasta 2 o 3 veces en caso de no reconocerlo.              Les pedirá elaborar un dibujo de la experiencia que acaban de tener, donde el o ella puedan dibujar los objetos que escucharon o intente con sus recursos el plasmas ¿Como se sintieron al momento de intentar adivinar los objetos que hacen ese sonido?, ¿Cuando lo escucharon, dentro de su cabeza podían imaginar ese objeto??                     Ahora a ella o el le pedirán ´poner en juego su memoria e intentar reproducir los sonidos escuchados y jugar con ellos al hacer las adivinanzas de los sonidos a otros integrantes de la familia. NOTA:

*Invítelo a escribir su nombre de forma libre sin ayuda de usted y observe hasta que culmine la actividad permitiendo que ponga en juego su memoria y reconocimiento de su nombre.*Apoye a su hija o hijo a escribir la fecha colocando el día, mes y año. lo mas corta que pueda para que le sea mas fácil hacerlo.