En las actividades de esta semana buscaremos trabajar con su hija o hijo los diferentes sonidos y movimientos que puedan implementar, mediante los cuales ella o el pueda adquirir confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas
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El día de hoy con su hija o hijo llevaremos a cabo un listado de los sonidos que escuchamos en la calle y en la casa, que el o ella recuerde haber escuchado en algún momento y con ayuda de usted madre o padre de familia plasmarlo en una hoja.
Jugaremos a producir sonidos con objetos que podremos encontrar en casa. es importante que antes de iniciar la actividad recordare a su hija o hijo que debe ser cuidadoso con algunos objetos de la casa que se utilicen para hacer un sonido. para identificar algunos objetos que nos pueden ayudar a producir sonidos observaremos un vídeo titulado "una orquesta en la cocina".
Con objetos que tengamos en casa, nos pondremos manos a la obra para elaborar un instrumento con objetos que tenemos en casa como:
Unas maracas con botella de platico: para este instrumento necesitaremos una botella de plástico la cual se puede llenar con semillas, clip o piedras. cuando ya este llena nuestra botella nos daremos a la tarea de ponerle una palo con el cual lo pueden sostener, aunque esto es opcional ya que solo con las semillas o materiales dentro nos puede servir como una maraca.
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