Esta semana hablaremos de las diferentes estaciones del año, a manera de que su hijo o hija logre identificar y describir algunas características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive, y como estos cambian a lo largo del año
· El día de hoy se darán a la tarea de escuchar un poema sobre la
primavera, posteriormente invitarlos a leer el poema en compañía de ustedes para darle una mejor entonación.
Cuando se van las
nubes
sale el señor sol
cantan los pajaritos
y brota la flor
¡Es que llego la
primavera!
cuando nacen las aves
se abren las ventanas
y las mariposas
vuelan
alrededor de tu casa
¡Es que llego la
primavera!
que alegre soleada y perfumada
Esta la primavera.
·
Invitaran a su hijo o hija a cantaran y bailaran al
ritmo de “el chacha del cocodrilo”
pedirles que propongan como podemos movernos para parecernos a dichos animales. así mismo pedirles que mencionen
cuáles son sus animales favoritos pues haremos algunas mascaras para transformarnos en ellos.
·
De manera individual cada niño e integrante de la familia elegirá un animal y realizaran su propia máscara con crayolas, colores, cartulinas o cualquier material que tengan a la mano en casa.
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