Esta semana continuaremos hablando de las diferentes estaciones del año que se abordaron la semana pasada, a manera de que su hijo o hija logre identificar y describir algunas características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive, y como estos cambian a lo largo del año.
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El día de hoy jugaremos una actividad “Encuentra el animal perdido” esta dinámica consiste en que con su hijo o hija, se darán a la tarea de seleccionar un una estación del año, según esa estación del año habrá 3 adivinanzas en donde el o ella deberán de divinar de que animal, planta u objeto se esta hablando.
LA PRIMAVERA
*Tiene mil bellos colores, de muy brillante esplendor, así visita a las flores nada mas salir el sol.(La mariposa)
* Cuando llueve y sale el sol todos los colores los tengo yo. (El arcoiris)
* Vive en un nido y le gusta cantar, tiene dos patitas y alas para volar. (El pajarito)
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EL VERANO
* Doy calorcito, soy muy redondito, salgo prontito y tarde me escondo. (SOL)
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* Lo lleno de arena, lo lleno de agua, para hacer castillos de arena. (EL mar)
* Todos esperan mi llegada, pues traigo las vacaciones, conmigo también llega el calor, helados y diversión. (El verano)
EL OTOÑO
* mojo tus cristales, asusto siempre al sol, hago que te diviertas saltando los charcos de dos en dos. (La lluvia)
* ¿Que tenemos que usar, si llueve y no me quiero mojar? (El paraguas)
* Caen, caen sin parar y no dejan de bailar. (Las hojas secas)
EL INVIERNO
* casi siempre son de lana y sirve para abrigarnos. los días de mucho frió nos calientan muy bien las manos.(Los guantes)
*Me pones y me quitas, me tomas y me dejas. conmigo no tiritas y estoy echo de tela. (El suéter)
*No tiene pies y corre, no tiene boca y sopla y cuando esta enfadado tira todo lo que toca. (El viento)
